Студенты в Англии выбирают специальности, не позволяющие «отбить» затраты на их обучение

Преподавание в британских университетах таких «малоценных» специальностей, как музыка, театральное искусство и творческое письмо, должно быть ограничено, так как эти специальности «экономически несостоятельны» для студентов и налогоплательщиков, - считает исследовательская организация Onward. Согласно ее недавнему докладу, от 18 до 25 % студентов-бакалавров в Англии и Уэльсе выбирают специальности, которые в будущем не позволяют «отбить» средние затраты на их обучение, - пишет медиа-ресурс i. 

Многие студенты обманываются тем, что любое университетское образование поможет им найти более высокооплачиваемую работу, и университеты не спешат их разубеждать. В результате происходит «некорректная продажа» специальностей, - утверждают авторы доклада.

Обладатели дипломов по некоторым специальностям даже спустя 5 лет после выпуска получают среднюю зарплату ниже £25,000, максимума, который нужно зарабатывать, чтобы начать отдавать кредит за учебу. Как показал анализ данных Департамента образования, в 2015-16 г.г. такие дипломы были у 40 % выпускников. Британцы с творческими специальностями (creative arts) в среднем зарабатывают всего £23,200 в год спустя 10 лет после выпуска. Как показывает исследование, это самый низкий показатель среди всех существующих специальностей.

К «творческим специальностям» относятся изобразительное искусство, дизайн, музыка, театральное искусство, танцы, кинематография, фотография, ремесленные изделия и креативное (творческое) письмо.

Авторы доклада, бывший советник премьер-министра Терезы Мэй Уилл Таннер и депутат-консерватор Нил О’Брайен, винят в сложившейся ситуации университеты.

«Институты, которые финансово зависят от предоставления таких специальностей, эксплуатируют впоследствии расплачивающихся за это налогоплательщиков», - говорится отчёте.

Авторы доклада предлагают принять меры, которые бы ограничили такие «малоценные специальности» и подталкивали бы абитуриентов к стажировкам вместо дорогого университетского образования, а студентов – к выбору более «экономически состоятельных» курсов.

Правда, открытым остается вопрос о том, можно ли оценивать «полезность» университетского образования только с экономической точки зрения, как подразумевается в докладе.

Сами авторы признают, что есть «много достойных неэкономических причин поступить в университет». Тем не менее, они подчеркивают, что вузы не должны требовать от студентов «брать кредиты на £9,250 в год, чтобы платить за специальность, практически не имеющую или и вовсе не имеющую экономической ценности».

Комментируя публикацию доклада, Таннер призвал правительство обратить особое внимание на «возмутительную некорректную продажу специальностей». 

0 Комментариев

Чтобы оставлять комментарии, необходимо войти в аккаунт
Our website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Read more
Accept